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上海交通大学 iDesignLab “交二代探究/研究性学习加油站” 公益一日营圆满结束啦！
让我们一起回顾一下精彩瞬间~
一、实验室介绍
张执南老师作为活动主要负责人，向各位同学们和家长介绍了iDesignLab。鼓励同学们热爱科研，做喜欢的研究，探索更大的世界。
二、初高中政策研讨
张执南老师与各位老师从多方位共同研讨初高中探究/研究性学习政策：个人从幼儿园到就职的整个成长路线所遇到的教育壁垒、下沉式教育的政策趋势、上海《初中学生综合素质评价实施办法》五大模块及针对办法、《上海市普通高中学生综合素质评价实施办法》四大模块及提高方案、探究/研究性学习重要性、现状及趋势。
三、研究性学习分享
实验室成员上海交大航模队前任队长梁帅，分享了礼物设计经验与设计思维、展示了中小学研究性课题各学科案例。鼓励同学们借助“同理心——需求定义——创意构想——原型实现——实际测试”的设计思维方法，从学习生活中积累知识、汲取灵感，将创意变成现实。
梁帅曾获得机械与动力工程学院优秀毕业设计一等奖、2020中美青年创客大赛（上海赛区）一等奖、全国海洋航行器设计与制作大赛二等奖。
用小朋友们喜欢的大白作为案例~
四、创新思维与方法
张老师通过自行车的发展历程，启发同学们发现问题、分析和解决问题。教给同学们在发现问题的过程中多观察，多倾听，具备同理心、换位思考，正视生活中所碰到种种“不适”或“问题”，有意识地把这些“不适”或“问题转化成“需求”。
同时，张老师鼓励同学们创新没有专业之分,人人都可以从自己的视角找到合适的创新点。多关注他人、关注社会问题、关注国家重大问题，并用工程的思维和创新方法去寻求这些需求的解决方法。
五、自动循迹小车
助教尹念、陈实、孙悦鼓励同学们自由组队，指导他们动手实践。同学们亲自上阵，按照说明书，组装小车，给小车安排轨道，调试小车，看谁的小车可以成功按照轨迹行走~
助教团曾获研究生国家奖学金、上海市优秀毕业生、校优异学士论文Top1%、全国节能减排大赛一等奖、全国大学生数学竞赛一等奖、全国大学生数学建模竞赛一等奖、Robocon全国季军等荣誉。
六、参观实验室
同学们参观实验室的智能分拣钣金平台、AI智慧医疗镜、六足机器人，开开心心地参与体验。
七、多学科交流
同学们动手学习的期间，也为家长朋友们留下了交流的空间。来自机械工程、物理、天文、力学、数学、医学、法学、经管、电子信息学、设计等领域的各位老师欢聚一堂，分享各自专业的知识见闻，为彼此带来新的灵感和体验。
“科技的未来在青年”！培养面向未来、引领未来、创造未来的创新人才，是每一个教育工作者的责任。老师们决定发起成立“科创研习社”（暂定名），定期举办论坛、讲座、训练营，多学科融合，合力培养具备创新意识、实践能力和科研素养的复合型人才。
八、最后的感谢
感谢交大本部、医学院及附属中学的老师和同学们热情的参与和支持，感谢实验室成员几天的辛勤筹备，感谢史文博老师的友情供图~
同学们，我们下期再会！